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Menschen, für die wir da sind
- Die Art und Weise, wie Dominikus den Menschen begegnet, setzt Maßstäbe für das Leben und Arbeiten in unseren Schulen. Wir lassen uns auf den anderen Menschen ein, nehmen ihn als Person in seiner konkreten Situation ernst und unterstützen ihn bei der Suche nach dem Sinn des Lebens.
- Wir verstehen uns als Dialogpartner für unsere Schüler, denen wir Zeit und Aufmerksamkeit schenken. Durch Sachkompetenz und gründliche Arbeit ermöglichen wir ihnen den Zugang zu fundiertem Wissen und zur Persönlichkeitsentfaltung. Wir pflegen den personalen Umgang miteinander, der geprägt ist von gegenseitiger Achtung, von Wohlwollen und Offenheit.
- Wir sehen die Eltern als Partner in der Erziehungsarbeit und beteiligen sie an wichtigen Entscheidungen. Durch gute Zusammenarbeit erleichtern wir es ihnen, ihre Kinder zu unterstützen, sowohl den Leistungsanforderungen als auch dem erzieherischen Anliegen der Schule zu entsprechen.
- Wir geben uns gegenseitig Halt und Stütze für unsere Erziehungsarbeit und sorgen für eine fachgerechte und pädagogische Weiterbildung. Der geistigen Orientierung schenken wir besondere Aufmerksamkeit.
- Wir verstehen uns als eine Gemeinschaft von Lehrern, Eltern und Schülern und halten die Kontakte zu Ehemaligen aufrecht.